CONHEÇA O
STUDIO LEVORSSE

O Studio Levorsse é um projeto de podcast criado para oferecer aos alunos experiências autênticas de comunicação em inglês, aproximando a aprendizagem de situações reais de uso da língua.

 

O projeto, supervisionado pelo professor Túlio, foi desenvolvido inicialmente com as turmas do 5º ano, contando também com a participação dos estudantes do 4º ano. A proposta é transformar o inglês em uma ferramenta de comunicação, permitindo que os alunos utilizem o idioma para apresentar programas, entrevistar pessoas, compartilhar ideias e produzir conteúdos para uma audiência real.

 

O Studio Levorsse terá episódios mensais, abordando temas relevantes para o universo dos alunos e para a comunidade escolar. Cada edição trará notícias da escola, entrevistas, curiosidades, jogos, reportagens, desafios e outros assuntos que despertem o interesse das crianças. Os episódios poderão ser ouvidos tanto pelo site da escola quanto pelo Spotify, facilitando o acesso das famílias e de toda a comunidade escolar.

 

Um dos grandes diferenciais do projeto é o protagonismo dos estudantes. Eles participam ativamente de todas as etapas da produção: sugerem pautas, pesquisam informações, escrevem roteiros, revisam textos, ensaiam, apresentam os programas e colaboram durante as gravações.

 

As produções escritas desenvolvidas nas aulas frequentemente servem de base para os quadros e reportagens do podcast. Temas discutidos em sala de aula, acontecimentos da rotina escolar e até conversas que surgem nos corredores inspiram novos episódios. Professores e alunos também participam de entrevistas, sempre utilizando o inglês como língua de comunicação.

 

Ao longo desse processo, os estudantes desenvolvem as quatro habilidades da língua inglesa — ouvir, falar, ler e escrever — em um contexto significativo. Além disso, fortalecem competências como criatividade, colaboração, pensamento crítico, organização, autonomia e confiança para se comunicar.

 

Mais do que um podcast, o Studio Levorsse é um espaço em que o inglês é vivido de forma natural e significativa. Cada episódio representa uma oportunidade para que os alunos percebam que são capazes de usar a língua para informar, criar, contar histórias, fazer perguntas e se conectar com outras pessoas, dentro e fora da escola.